La Red de Decanas y Decanos de Facultades de Educación de Universidades Latinoamericanas extiende una cordial invitación a nuevas instituciones de educación superior de la región a sumarse a esta iniciativa colaborativa, orientada a fortalecer la formación docente, la investigación …
La Red de Decanas y Decanos de Universidades Latinoamericanas ha iniciado una nueva etapa con la toma de posesión de su Comité Directivo para el periodo 2025–2027, realizada el pasado mes de enero. Este cambio marca el inicio de una …
Del 4 al 6 de noviembre de 2024 se celebró en San José, Costa Rica, el III Congreso de Redecanedu, bajo el lema: “Retos y oportunidades en la formación docente en un mundo en constante transformación”. Este encuentro académico y …
REDECANEDU estuvo presente en el IV Encuentro STEM LATAM realizado del 12 al 14 de noviembre en Cali, Colombia, participando activamente en las actividades programadas durante los tres días del evento, así como en la reunión del comité estratégico de …
Un comité compuesto por expertos y expertas de cinco universidades miembros de Redecanedu determinó que fuesen los proyectos: “Tecnologías emergentes en la formación de futuros maestros en educación básica media” y “Escuela de Formación de Proyectos en Territorio Indígena Pijao …
La Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades Latinoamericanas (REDECANEDU) otorgará reconocimiento a la investigadora y ex decana de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Lorena Medina, quien fue una de las fundadoras de …
El 16 de mayo pasado, se llevó a cabo el seminario “Educación en contextos de fronteras”, organizado por el Programa de Doctorado en Educación en conjunto con el Centro de Investigación en Liderazgo Educativo (CILED) de la Universidad de Tarapacá …
El martes 4 de junio se realizó el webinar: La inclusión, retos para la educación en Latinoamérica. Agradecemos la participación de Gabriela Cano, Joshua Calderón y Olga Bardales.
El Doctorado en Educación de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) ha alcanzado un hito significativo al obtener la acreditación por parte de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) por un período de tres años. Este logro es testimonio del arduo …
Durante sus 12 horas de dictado, el curso busca proporcionar herramientas para el análisis, contextualización y profundización de problemáticas a más de 55 docentes de 8 facultades diferentes de la PUCP; esto con el fin de desarrollar habilidades de pensamiento …